Біохімія: хімія 9 клас

29.05.2020р.
Підсумковий урок:

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=aiFKcSQQhOc

Сьогодні останній урок з хімії у 9 класі!!! ВЕСЕЛИХ КАНІКУЛ!!!
====================================
27 .05.2020р.

Тема: "Повторення і узагальнення за курс хімії 9 клас. "

Презентація

Результати своєї роботи ( конспект та самостійна робота) відправте у групу до 17.00 27.05. 2020р.!!!
==============================
22 .05.2020р.

Тема: "Повторення і узагальнення з теми "Роль хімії в житті суспільства". "

Презентація

Виконайте проект у вигляді буклету та відправте у viber до 25.05.2020р.
================================
20.05.2020р.

Тема: "Хімічна наука і виробництво в Україні.
Видатні вітчизняні вчені - творці хімічної науки. "

Презентація

Заповніть схему, та виконайте завдання:

Варіант 1
1. Запишіть молекуляні та йонні рівняння до вказаної схеми.
Класифікуйте речовини. Назвіть речовини та типи хімічних реакцій.Вкажіть суму коєфіцієнтів у скороченому йонному рівнянні.
натрій сульфіт + хлоридна кислота→ ... + ...
2. Запишіть рівняння хімічних реакцій за схемами, назвіть речовини та типи хімічних реакцій. Окисно-відновні реакції врівняйте методом електронного балансу.
К → К2O→ К
↓
КОН→ К2SO3
3. Визначте об’єм 40 г кисню.
4. Визначте ступінь дисоціації електроліту, якщо з кожних 300 молекул продисоціювало 50 молекул.
5. Визначте масу осаду, який утвориться, якщо прореагує 60 г 5% розчину барію йодиду з купрум (ІІ) сульфатом.
6. Класифікуйте речовини на алкани, алкени, алкіни та назвіть їх С5Н8, С2Н4, С6Н14
7. Як називається ацетиленовий вуглеводень, що має відносну молекулярну масу 96?

Варіант 2
1. Запишіть молекуляні та йонні рівняння до вказаної схеми.
Класифікуйте речовини. Назвіть речовини та типи хімічних реакцій Вкажіть суму коєфіцієнтів у скороченому йонному рівнянні.
ферум (ІІ) нітрат + калій гідроксид → ... + ...
2. Запишіть рівняння хімічних реакцій за схемами, назвіть речовини та типи хімічних реакцій. Окисно-відновні реакції врівняйте методом електронного балансу.
Са → СаO → Са
↓
Са(ОН) 2 → СаCl2
3. Визначте об’єм 2 моль вуглекислого газу.
4. Визначте кількість речовини катіонів, які утворюються під час повної дисоціації 4 моль натрію ортофосфату.
5. Укажіть масу осаду, утвореного в результаті змішування розчину калію гідроксиду масою 300г з масовою часткою лугу 4% і розчину феруму (ІІІ) хлориду .
6. Класифікуйте речовини на алкани, алкени, алкіни та назвіть їх
С2Н2, С3Н6, С7Н16

7. Як називається етиленовий вуглеводень, що має відносну молекулярну масу 126?

Результати своєї роботи ( схема та самостійна робота) відправте у групу до 17.00 20.05. 2020р.!!!
===================================
15 .05.2020р.

Тема: "Місце хімії серед наук про природу,її значення для розуміння наукової картини світу.Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства. "

Презентація

Виконайте завдання з робочого зошиту ст.156, 158(по рівнях)

=====================================
13 .05.2020р.

Тема: "Багатоманітність речовин та хімічних реакцій. Взаємозв'язки між речовинами та їх взаємоперетворення. "

Презентація

Виконайте завдання з презентації та у робочому зошиті ст. 154 ( згідно свого рівня навчальних досягнень) та відправте у групу viber до 17.00 13.05.2020р.

================================
08.05.2020Р.
Контрольна робота: "Органічні сполуки"

Вітаю учні! Це у вас остання контрольна робота з хімії у

9 класі:)

Бажаю вам успішного виконання і бажаних результатів!

До вашої уваги:

І варіант виконують - Зивер Христина, Гнідець Кароліна, Теглівець Софія!

ІІ варіант - Білан Роман,Теглівець Олег,Школяр Богдана, Хром'як Назарій

ІІІ варіант - Пришляк Анна, Цімерман Павло, Кривейко Артем, Дикий Валентин, Корнят Іван, Ногаль Вероніка, Панечко Остап, Лочинський Святослав

Виконайте контрольну роботу та відправте у групу viber до 17.00 08.05.2020 р

================================
06 .05.2020р.

Тема: "Повторення і узагальнення з теми "Початкові поняття про органічні сполуки". "

Презентація

Виконайте тест з презентції та відправте з відповідями у групу viber до 06.05.2020р. 17.00
=====================================
29 .04.2020р.

Тема: "Практична робота № 5: Виявлення органічних сполук у харчових продуктах. "

Доброго дня діти.
Сьогодні ми з вами повинні дистанційно провести практичну роботу №5.
Уважно прочитайте завдання, та дотримуючись Правил Техніки Безпеки проведіть удома дану практичну роботу.
Нагадую для того щоб виявити крохмаль у продукті нам потрібен розчин йоду, а для виявлення частинок жиру звичайна суха серветка.

Практичну ви виконуєте згідно ряду на якому ви сиділи у школі :) :) .

Завдання для опрацювання

Перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=gKnWHeUYIlk

Виконайте практичну роботу та відправте у групу viber до 17.00 29.04.20 р
===============================================
24 .04.2020р.

Тема: "Забруднення довкілля органічними сполуками. "

Презентація

Діти дана тема стосуться кожного. Тому я пропоную зробти вам буклет, плакат, рекламу щодо зупинення забруднення довкілля ( Теми:" Украна без сміття", "Моє село найчистіше", "Друге життя пластику" або інші на ваш вибір)

Виконайте завдання та відправте у групу viber до 17.00 28.04.2020р

==============================================
22 .04.2020р.

Тема: "Значення природних та синтетичних органічних сполук "

Перегляньте Відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=WYV3Jbtj3eU

По бажанню ви можете створити свій відеоролик на тему: "Синтетчні органічні речовини"

Презентація для опрацювання:

Виконайте завдання у робочому зошиті ст. 150-151 ( згідно свого рівня навчальних досягнень) та відправте у групу viber до 17.00 22.04.2020р.

==============================================
17 .04.2020р.

Тема: "Білки як біологічні полімери. Денатурація білків.Біологічна роль амінокислот і білків "

Презентація

Виконайте тест з презентції та відправте з відповідями у групу viber до 17.04.2020р. 17.00

Вітаю усіх з прийдешнім ВЕЛИКОДНЕМ!!!
Усім здоров'я, миру, гарного настрою.

===============================================
15 .04.2020р.

Тема: "Поняття про амінокислоти "
Доброго дня!
Минулого уроку у нас була самостійна робота. Одній із вправ різних варіантів у вас виникли труднощі, тому ми зараз розберемося у чому була ваша помилка.

Сьогодні ми починаємо вивчати новий клас органічних сполук "Нітрогеновмісні органічні сполуки"

Презентація

Робота з робочим зошитом: "Заповнити сторінку 144"(завдання 1,2,3)

===========================================

10 .04.2020р.

Тема: "Розв'язування вправ і задач "

Доброго дня діти . Сьогодні на уроці ми з вами будемо розв'язувати задачі. Так це не легко без звичної дошки і крейди, а також допомоги однокласників, проте є і позитивний момент - задачі розв'язую я, ваше завдання уважно ознайомитись, законспектувати і виконати запропоновані вам завдання.
Я впевнена, що ми справимось. Готуємо зошит і ручку і приступаємо до роботи.

Спочатку пригадаємо як записувати рівняння реакції.

2 CН₃-СН₂-ОН + Nа →2 CН₃-СН₂-ОNа + Н₂ ↑

2 CН₃-СООН + СаО → (CН₃-СОО)₂Са + Н₂О

С₆Н₁₂О₆+ (дріжджі) → 2 С₂Н₅ОН + 2 СО₂ ↑

С₁₂Н₂₂О₁₁ + Н₂О → С₆Н₁₂О₆ + С₆Н₁₂О₆

Глюкоза Фруктоза
А зараз опрацюємо задачу, яка викликала труднощі при написанні самостійної роботи.

Задача 1

Яка масова частка сахарози в розчині, якщо для приготування розчину використовують 0,01кг сахарози та 0,25 моль води?

Дано:

m(C₁₂H₂₂O₁₁) = 0,01кг= Спочатку знайдемо масу води.

= 10 г m = ð * М

ð ( Н₂О) = 2,5 моль М(Н₂О) = 1*2 + 16 = 18 г/ моль

W (C₁₂H₂₂O₁₁) - ? m = 2,5 моль * 18 г/ моль = 45г

Тоді, готуємо розчин. m (розчину) = m (речовини) + m (розчинника)

m (розчину) = 10 г + 45 г = 55г

І тепер коли всі відомі величини, знаходимо W (C₁₂H₂₂O₁₁)

W (C₁₂H₂₂O₁₁) = m (речовини) / m (розчину) * 100%

W (C₁₂H₂₂O₁₁) = 10 г/55 г * 100% = 18,18 %

Відповідь: W (C₁₂H₂₂O₁₁) = 18,18 %

Задача 2

Який об’єм карбон (ІV) оксиду (н.у.) виділяється при спалюванні 48,6кг целюлози?

Дано:

m ((C₆H₁₀O₅)_n) = 48,6 кг= Спочатку запишемо рівняння

= 48600г реакції:

V( CO₂) - ? 48600 г х л

(C₆H₁₀O₅)_n + 6_n О₂ → 6_n CO₂ + 5_nН₂О

162 г/моль 6 * 22,4 л

М(C₆H₁₀O₅) = 12*6 + 10 +16*5 = 162 г/моль

Складаємо пропорцію:

48600 г х л

162 г/моль 6 * 22,4 л

Тоді х = 40320 г = 40,32 кг.

Відповідь: V( CO₂) = 40,32 кг

Задача 3

Обчислити масу суміші, що містить 0,2 моль сахарози та 0,1 моль глюкози.

Дано:

ð (C₁₂H₂₂O₁₁) = 0,2моль Спочатку запишемо формулу:

ð (С₆Н₁₂О₆) = 0,1 моль m = ð * М

m (суміші) - ? М(C₁₂H₂₂O₁₁) = 12*12 +22 +11 *16 = 342 г/ моль

m( C₁₂H₂₂O₁₁ )= 0,2 моль * 342 г/ моль = 68,4 г

Аналогічно обчислюємо масу глюкози.

М(С₆Н₁₂О₆) = 12*6 +12 +6*16 = 180 г/ моль

m(С₆Н₁₂О₆ )= 0,1 моль * 180 г/ моль = 18 г

m (суміші) = 68,4 + 18 = 86, 4 г

Відповідь: m (суміші) = 86,4 г

А тепер задачі для самостійного опрацювання:
І -варіант Обчисліть масу суміші, що містить 0,25 моль глюкози, 0,1 моль сахарози і по 0,2 моль крохмалю та целюлози.
ІІ -варіант Який об'єм кисню виділився під час фотосинтезу, якщо утворилося 8 моль крохмалю?
А також прошу доповнити твердження ( по варіантах) :)

Робота з робочим зошитом: "Заповнити сторінку 143" - Узагальнення.

Виконані завдання відправити у групу на viber до 18.00 10.04.2020р.

БАЖАЮ УСПІХІВ!

============================================

08.04.2020р.
Тема: "Кромаль. Целюлоза. Їхні молекулярні формули, фізичні та хімічні властивості, поширення і утворення у природі. "

Лабораторні досліди 13,14. Відношеня кромалю до води. Взаємодія з йодом.

Презентація до уроку:

А зараз виконаємо лабораторне дослідження!

Відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=_QjkcoC354o

https://www.youtube.com/watch?v=C-JwnPf_254

https://www.youtube.com/watch?v=91bh-sgtGww

А зараз відкриваємо свої робочі зошити на ст. 141 і заповнюємо лабораторну роботу № 13,14. дослід 1,2,3.

Продовжуємо далі:

Робота з робочим зошитом: "Заповнити сторінку 142 -143".

Виконані завдання з зошита відправити у групу на viber до 15.00 08.04.2020р.

БАЖАЮ УСПІХІВ!

=====================================================================

03.04.
Тема: "Сахароза,її молекулярна формула,фізичні та хімічні властивості. Поширення у природі "

Презентація до уроку:

Ознайомтеся з новим матеріалом, після цього виконайте самостійну роботу (номер варіанта відповідає номеру вашого ряду ( від вікна 1 і так далі)).

Результати самостійної роботи чекаю у групі viber 03.04. до 17.00.

ГАРНИХ ВИХІДНИХ!!!

======================================================

01.04.2020 р

ШАНОВНІ ДЕВ'ЯТИКЛАСНИКИ!

Продовжуємо з вами вивчати чудесний світ хімії.
Набравшись сил після відпочинку бажаю вам активно працювати і одержувати високі результати.

Тема: "Вуглеводи. Глюкоза: формула , фізичні та хімічні властивості, поширення та утворення у природі."
Лабораторний дослід №12 Взаємодія глюкози з купрум (ІІ) гідроксидом

Презентація до уроку:

Посилання на відео дослід: ( приємного перегляду)
https://www.youtube.com/watch?v=w-Axu0Cfeho

А зараз відкриваємо свої робочі зошити на ст. 138 і заповнюємо лабораторну роботу № 12. дослід 1,2.

Продовжуємо далі:

Робота з робочим зошитом: "Заповнити сторінку 139, а також проведіть домашній експеримент ст. 140". Не забувай про техніку безпеки.

Виконані завдання з презентації і з зошита відправити у групу на viber до 12.00 03.04.2020р.

БАЖАЮ УСПІХІВ!

20.03.2020р. Тема:"Розв'язування вправ і задач."